jueves, 31 de marzo de 2016

Reflexiones sobre Flipped Classroom

Flipped Classroom es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula, además de utilizar el tiempo de clase para trabajar los aspectos en que es necesaria la ayuda y la experiencia docentes.

Se descubre en casa, se practica y se consolida en clase. Para ello, los estudiantes ven vídeos educativos en su casa, a su propio ritmo, comunicándose online con sus compañeros. En cuanto al proceso de aprendizaje, éste se consolida en aula con la ayuda del profesor.

La innovación educativa que supone este modelo es:
Por un lado, permite dedicar más tiempo a la diversidad.
Además, es una oportunidad para que el profesorado pueda compartir información y conocimientos entre sí, con el alumnado, con las familias y la comunidad.
También proporciona al alumnado la posibilidad de volver a acceder a los mejores contenidos generados o facilitados por sus profesores.
Sin olvidarnos de que crea un ambiente colaborativo en el aula y de involucra a las familias desde el inicio del proceso aprendizaje.

Aprender una nueva metodología siempre es un trabajo extra, que muchas veces no nos es posible llevar a cabo, ya sea por falta de tiempo, implicación de los profesores o del resto de la comunidad, de todas formas Flipped Classroom es una metodología que merece la pena conocerla e ir aplicándola en nuestras clases.
Yo estoy deseando conocerla para llevarla a mis clases.

Flipped Classroom